因此,评估报告在托管服务类别、校外午托性质、准入条件门槛以及监督管理制度等方面给出了新的建议。其中,在托管服务类别中,评估报告建议深圳应该结合广东省学生托管服务政策方向,深挖校内潜能,立足于校内解决大部分学生午托问题,推进形成“校内保基本、校外多选择”的学生托管服务模式,完善校内、校外托管服务互补机制,共同发挥有效供给作用。同时,抓紧开展对校内托管服务相关情况的摸底工作,核查全市校内托管服务的承载力和缺口,研究制定配套政策,加大深圳校内托管服务力度,提供普遍性、基础性的校内托管服务,同时保障相关工作人员和经费的体制机制。

对此,艾亚文则坦言,“有网络小贷牌照的平台未必愿意转型为网络小贷。”因为这些平台本身背景实力和运营能力较强,不愿意完全转型,备案仍然是首选;而且网络小贷牌照的放贷条件相对于网贷行业来说门槛较高,既要用自有资金,有一定的放贷杠杆要求等等。